| Clase | Tema central | Repaso |
|---|---|---|
| 1 | Qué es Excel, celdas y rangos, formato, primera fórmula | Ver repaso → |
| 2 | Copiar fórmulas, referencias relativas/absolutas, SUMA, PROMEDIO, MAX, MIN | Ver repaso → |
| 3 | Gráficos: tipos, partes, columnas y circular | Ver repaso → |
| 4 | CONTAR, SUMAR.SI, CONTAR.SI, funciones de fecha y SI | Ver repaso → |
| 5 | Hojas, ordenar, filtros combinados e impresión | Ver repaso → |
| 6 | Asistente para funciones, SI anidada, BUSCARV y BUSCARH | Ver repaso → |
Antes de empezar
El mapa del repaso
Cada fila resume qué se vio en una clase y te lleva a su repaso. Si ya dominás un tema, saltalo; si te trabás, la última columna te dice a qué clase volver.
Lo esencial de cada clase
Repaso clase por clase
Solo lo que tenés que saber de memoria o poder reconstruir. El detalle paso a paso está en cada clase.
Clase 1 · Crear y dar formato a las planillas
Conceptos
- Planilla de cálculo: programa que organiza datos en filas y columnas y calcula con fórmulas. Excel es el más usado (VisiCalc, 1979, fue la primera).
- Celda: cruce de una columna (letra) y una fila (número), por ejemplo
C4. - Rango: grupo de celdas, por ejemplo
A1:G1(de A1 a G1). - Barra de fórmulas: muestra el contenido real de la celda seleccionada.
Habilidades
- Ingresar datos y confirmar con
Enter(oTabpara ir a la derecha). - Seleccionar celdas sueltas (
Ctrl), rangos grandes (Shift), filas y columnas enteras. - Dar formato: negrita, color, bordes y Combinar y centrar para los títulos.
- Toda fórmula empieza con
=y usa referencias, no números:=C4+D4+F4-E4. - Función
=ENTERO(número): descarta los decimales,=ENTERO(4.8)da 4.
Clase 2 · Copiar fórmulas y funciones básicas
Copiar fórmulas y referencias
- El controlador de relleno (cuadradito de la esquina de la celda) copia la fórmula, no el resultado. Doble clic lo arrastra hasta el final de la tabla.
- Relativa (
G2): se mueve al copiar. - Absoluta (
$G$2): queda fija. Se escribe conF4. - Mixta (
$G2oG$2): se fija solo la columna o solo la fila. - Ejemplo típico:
=ENTERO(D4*$G$2), donde G2 guarda el porcentaje.
Funciones de resumen
=SUMA(D4:D9): suma el rango.=PROMEDIO(D4:D9): media aritmética.=MAX(D4:D9)y=MIN(D4:D9): el mayor y el menor.- Estructura:
=NOMBRE(argumentos). El botón Autosuma (Σ) arma la suma sola. - Celdas salteadas:
=SUMA(D4:D9,F4:F9)o conCtrl.
Clase 3 · Gráficos en Excel
| Si querés mostrar… | Usá |
|---|---|
| Comparar valores entre categorías (por ejemplo pacientes por provincia) | Columnas o barras |
| Cómo cambia algo a lo largo del tiempo | Líneas |
| Qué parte del total representa cada categoría | Circular (torta) |
| Acumulado en el tiempo | Área |
| Relación entre dos variables numéricas | Dispersión (XY) |
Partes de un gráfico
Título, área de trazado, serie de datos, ejes, líneas de cuadrícula, leyenda y etiquetas de datos.
Cómo se crea
Seleccionás el rango (con los rótulos), vas a Insertar y elegís el tipo. Después personalizás cada elemento: relleno, título, ejes, etiquetas. El circular solo sirve para una serie que suma un total.
Clase 4 · Funciones
| Función | Qué hace | Ejemplo |
|---|---|---|
| CONTAR | Cuenta las celdas que tienen un número | =CONTAR(D:D) |
| SUMAR.SI | Suma solo las filas que cumplen un criterio | =SUMAR.SI(C:C;"Odontología";D:D) |
| CONTAR.SI | Cuenta solo las celdas que cumplen un criterio | =CONTAR.SI(E:E;G19) |
| AÑO / MES / DIA | Extrae una parte de una fecha | =AÑO(A2) |
| HOY | Devuelve la fecha actual (sin argumentos) | =AÑO(HOY())-AÑO(A2) |
| SI | Elige entre dos resultados según una condición | =SI(E2>20;"Más de 20 aprobadas";"Menos") |
SUMAR.SI tiene tres argumentos: RANGO (donde
se evalúa el criterio), CRITERIO y RANGO-SUMA (lo que se
suma). CONTAR.SI tiene dos: RANGO y
CRITERIO. La función SI tiene tres:
PRUEBA_LÓGICA, VALOR_VERDADERO y VALOR_FALSO. Los operadores de
comparación son >, <,
>=, <=, = y
<> (distinto), y los textos van entre
comillas.
Clase 5 · Filtros y ordenamiento
Base de datos en Excel
- Campo: cada columna. Registro: cada fila completa.
- Para que Excel la reconozca: encabezados de texto únicos en la primera fila, sin filas/columnas vacías en el medio y un solo tipo de dato por columna.
- Cada hoja es una pestaña del libro: se crea, se renombra y se mueve información entre ellas. Una fórmula puede apuntar a otra hoja:
='MATERIAS APROBADAS'!D:D.
Ordenar
- Con una celda de la tabla seleccionada, Datos > Ordenar.
- Un criterio: columna y orden (A a Z, menor a mayor…).
- Varios criterios: Agregar nivel. Se aplican en orden: primero FACULTAD y, dentro de cada una, FECHA INGRESO.
- Para volver atrás:
Ctrl+Z.
Filtrar
- Activar con
Ctrl+Shift+Lo Datos > Filtro: aparecen flechas en el encabezado. - Entre columnas distintas: Y. La fila debe cumplir todas las condiciones.
- Dentro de una misma columna: O. Si tildás dos carreras, entra una u otra.
- Filtros de número: "Mayor que…", "Entre…".
- Borrar quita los criterios y deja las flechas; apagar el botón Filtro quita también las flechas.
Imprimir lo filtrado
- Archivo > Imprimir.
- Cambiar la orientación a horizontal si la tabla es ancha.
- Revisar la vista previa antes de imprimir: solo salen las filas visibles.
Clase 6 · Más sobre funciones
Asistente para funciones y SI anidada
- Asistente: seleccionás la celda, clic en fx, elegís la función y completás los argumentos.
- SI anidada: una SI dentro del VALOR_SI_FALSO de otra. Sirve para tres o más opciones.
- Se ordenan las condiciones de la más exigente a la menos exigente.
- Cada
SI(necesita su paréntesis de cierre.
=SI(E2>20;"Avanzado";SI(E2>=10;"Intermedio";"Inicial"))
BUSCARV y BUSCARH
- BUSCARV: busca en la primera columna de una tabla y trae un dato de la misma fila.
- BUSCARH: igual, pero busca en la primera fila y trae un dato de la misma columna.
- Cuatro argumentos: VALOR_BUSCADO, MATRIZ_BUSCAR_EN, INDICADOR_COLUMNAS y ORDENADO.
- La matriz lleva
$para que no se corra, y FALSO exige coincidencia exacta.
=BUSCARV(D2;$J$2:$K$6;2;FALSO)
El tema que más se pregunta
Referencias: relativa, absoluta y mixta
Es la base de todas las fórmulas que se copian. Si tenés una
fórmula en H4 que apunta a D4 y la
copiás una fila más abajo, esto es lo que pasa:
| Tipo | Cómo se escribe | Al copiar una fila hacia abajo… | Cuándo se usa |
|---|---|---|---|
| Relativa | D4 |
Pasa a D5 |
El dato cambia en cada fila |
| Absoluta | $G$2 |
Sigue siendo $G$2 |
Un valor único: un porcentaje, la tabla de BUSCARV |
| Mixta (fila fija) | D$4 |
Sigue siendo D$4, pero la columna sí cambia al copiar a la derecha |
Tablas de doble entrada |
| Mixta (columna fija) | $D4 |
Pasa a $D5; la columna D queda fija al copiar a la derecha |
Tablas de doble entrada |
Antes de copiar una fórmula preguntate: "¿esta
celda tiene que ser la misma en todas las filas?". Si
la respuesta es sí, va con $. Los casos
clásicos: el porcentaje de incremento (Clase 2), el rango de
una tabla de referencia en BUSCARV (Clase 6) y la celda de
criterio cuando la copiás hacia abajo.
Para tener a mano
Cuadro resumen de todas las funciones
Las quince funciones de la unidad, con su estructura. En
Excel en español los argumentos se separan con
punto y coma (;).
| Función | Estructura | Devuelve | Clase |
|---|---|---|---|
| ENTERO | =ENTERO(número) | El número sin decimales | 1 |
| SUMA | =SUMA(rango) | La suma de los valores | 2 |
| PROMEDIO | =PROMEDIO(rango) | La media aritmética | 2 |
| MAX | =MAX(rango) | El valor más alto | 2 |
| MIN | =MIN(rango) | El valor más bajo | 2 |
| CONTAR | =CONTAR(rango) | Cuántas celdas tienen números | 4 |
| SUMAR.SI | =SUMAR.SI(rango;criterio;rango_suma) | La suma de lo que cumple el criterio | 4 |
| CONTAR.SI | =CONTAR.SI(rango;criterio) | Cuántas celdas cumplen el criterio | 4 |
| AÑO | =AÑO(fecha) | El año de una fecha | 4 |
| MES | =MES(fecha) | El mes (1 a 12) | 4 |
| DIA | =DIA(fecha) | El día del mes | 4 |
| HOY | =HOY() | La fecha de hoy | 4 |
| SI | =SI(prueba;si_verdadero;si_falso) | Uno de dos resultados | 4 |
| BUSCARV | =BUSCARV(valor;matriz;columna;FALSO) | Un dato de otra tabla, buscando hacia abajo | 6 |
| BUSCARH | =BUSCARH(valor;matriz;fila;FALSO) | Un dato de otra tabla, buscando hacia el costado | 6 |
Cómo se piensa un ejercicio
¿Qué herramienta uso?
En el parcial casi nunca te dicen "usá SUMAR.SI". Te dicen qué quieren obtener. Esta tabla traduce el pedido en la herramienta.
| Si el enunciado pide… | Usá |
|---|---|
| El total, el promedio, el máximo o el mínimo de una columna | SUMA, PROMEDIO, MAX, MIN |
| Cuántos registros hay con datos numéricos | CONTAR |
| Cuánto suman solo los de cierta carrera, provincia, etc. | SUMAR.SI |
| Cuántos hay de cierta carrera, provincia, etc. | CONTAR.SI |
| Una columna nueva que diga "sí/no" o dos categorías | SI |
| Una columna nueva con tres o más categorías (bajo/medio/alto) | SI anidada |
| Traer un dato desde otra tabla usando un valor en común | BUSCARV (o BUSCARH si la tabla es horizontal) |
| El año en que ingresó cada alumno | AÑO |
| Aplicar el mismo porcentaje a toda una columna | Referencia absoluta $ |
| Mostrar la evolución en el tiempo | Gráfico de líneas |
| Mostrar qué porcentaje del total es cada categoría | Gráfico circular |
| Ver la tabla en cierto orden sin perder filas | Ordenar |
| Ver solo algunos registros y ocultar el resto | Filtro |
Ordenar vs. filtrar
Ordenar reacomoda todas las filas y no oculta ninguna. Filtrar oculta las que no cumplen y no cambia el orden. Ninguna de las dos borra datos.
CONTAR vs. CONTAR.SI vs. SUMAR.SI
CONTAR cuenta todo lo numérico. CONTAR.SI cuenta solo lo que cumple una condición. SUMAR.SI no cuenta: suma los valores de otra columna en las filas que cumplen la condición.
Para cuando la fórmula "no anda"
Errores más frecuentes de toda la unidad
Reconocerlos por el mensaje te ahorra minutos en el parcial.
| Lo que ves | Qué significa | Cómo se arregla |
|---|---|---|
##### | La columna es muy angosta para mostrar el número | Ensanchar la columna con doble clic en el borde del encabezado |
#DIV/0! | Se dividió por cero o por una celda vacía | Revisar la celda que funciona de divisor |
#NOMBRE? | Excel no reconoce algo: función mal escrita o texto sin comillas | Revisar la ortografía de la función y poner comillas a los textos |
#¡VALOR! | Se operó con un dato del tipo equivocado, por ejemplo texto en una suma con + | Revisar que las celdas contengan lo que la fórmula espera |
#REF! | La fórmula apunta a una celda que fue eliminada | Reescribir la referencia |
#N/D | BUSCARV no encontró el valor buscado | Revisar que exista idéntico en la primera columna de la tabla, sin espacios de más |
| El resultado cambia mal al copiar | Falta un $ | Fijar con F4 lo que no debe moverse |
| Los filtros no muestran lo esperado | Quedó un criterio viejo activo en otra columna | Usar Borrar y empezar de cero |
| Excel se queja de un paréntesis | Falta cerrar alguna SI anidada | Contar SI( y paréntesis de cierre: deben coincidir |
Ahora practicá
Ejercicios de autoevaluación
Intentá resolver cada uno antes de abrir la respuesta. Todos suponen la tabla de alumnos de las clases anteriores, con esta distribución de columnas: A = FECHA INGRESO, B = AÑO INGRESO, C = ALUMNO, D = CARRERA, E = MATERIAS APROBADAS, G = FACULTAD, datos desde la fila 2.
A. Fórmulas y funciones
Clase 4¿Cómo cuento cuántos alumnos cursan Odontología?
=CONTAR.SI(D:D;"Odontología"). Cuenta las celdas de CARRERA que valen "Odontología". Si el criterio está escrito en otra celda, por ejemplo G19, se escribe =CONTAR.SI(D:D;G19).
Clase 4¿Cómo sumo las materias aprobadas solo de Lic. en Nutrición?
=SUMAR.SI(D:D;"Lic. en Nutrición";E:E). El primer rango es donde se evalúa el criterio (CARRERA); el último, lo que se suma (MATERIAS APROBADAS).
Clase 4¿Cómo obtengo el año de la fecha de la celda A2?
=AÑO(A2). Devuelve, por ejemplo, 2012 si la fecha es 14/09/2012.
Clase 4Quiero una columna que diga "Aprobado" si las materias son más de 20 y "En curso" si no.
=SI(E2>20;"Aprobado";"En curso"), y se copia hacia abajo. Fijate que los textos van entre comillas y que hay dos resultados posibles, así que alcanza una sola SI.
Clase 2En G2 está un incremento del 8%. ¿Cómo calculo el incremento de D4 para que se pueda copiar hacia abajo?
=ENTERO(D4*$G$2). D4 es relativa porque cada fila tiene su propio valor; $G$2 es absoluta porque el porcentaje es el mismo para todas. Sin los $, al copiar la fórmula pasaría a G3, G4…, celdas vacías, y daría 0.
Clase 2¿Qué pasa si escribo =SUMA(D4:D9) en D10 y luego inserto una fila entre la 5 y la 6?
Excel extiende el rango automáticamente a D4:D10 (la suma se desplaza a D11), porque la fila insertada queda dentro del rango. Si la insertás fuera del rango, no se incluye.
B. SI anidada y BUSCARV
Clase 6Clasificá a cada alumno según sus materias: más de 20 "Avanzado", de 10 a 20 "Intermedio", menos de 10 "Inicial".
=SI(E2>20;"Avanzado";SI(E2>=10;"Intermedio";"Inicial")). La primera SI separa a los avanzados; en su FALSO se anida la segunda, que separa Intermedio de Inicial. Dos categorías más que la simple: una SI más.
Clase 6¿Qué está mal en =SI(E2>=10;"Intermedio";SI(E2>20;"Avanzado";"Inicial"))?
El orden de las condiciones. Un alumno con 25 materias cumple E2>=10 en la primera prueba, así que devuelve "Intermedio" y nunca llega a evaluar la segunda. Siempre se empieza por la condición más exigente.
Clase 6Tengo una tabla de referencia CARRERA/DURACIÓN en J2:K6. ¿Cómo traigo la duración de la carrera que está en D2?
=BUSCARV(D2;$J$2:$K$6;2;FALSO). D2 es el valor buscado; $J$2:$K$6 la tabla, sin encabezados y con $; 2 la columna de donde se trae el dato; FALSO exige coincidencia exacta.
Clase 6Mi BUSCARV funciona en la fila 2 pero da #N/D a partir de la fila 5. ¿Por qué?
Lo más probable es que faltaron los $ en la matriz: al copiar, el rango se corrió hacia abajo y dejó afuera algunas carreras. La solución es escribir $J$2:$K$6 y volver a copiar.
Clase 6¿Cuándo uso BUSCARH en lugar de BUSCARV?
Cuando la tabla de referencia tiene los valores a buscar escritos en una fila (uno al lado del otro) en vez de una columna. La lógica es la misma; el tercer argumento pasa a ser el número de fila.
C. Gráficos, orden y filtros
Clase 3Tengo la cantidad de alumnos por facultad y quiero ver qué porcentaje del total es cada una. ¿Qué gráfico elijo?
Un gráfico circular, con etiquetas de datos en porcentaje. Sirve porque muestra partes de un total. Para comparar cantidades exactas entre facultades convendría más uno de columnas.
Clase 5¿Cómo ordeno por FACULTAD y, dentro de cada facultad, por FECHA INGRESO?
Datos > Ordenar. En el primer nivel, columna FACULTAD; después Agregar nivel y elegís FECHA INGRESO de menor a mayor. El orden de los niveles importa: el primero manda.
Clase 5Quiero ver a los alumnos de Nutrición o Psicología ingresados en 2019. ¿Cómo lo filtro?
Activás el filtro. En CARRERA tildás las dos carreras (O dentro de una columna) y en AÑO INGRESO solo 2019. Entre las dos columnas se aplica Y automáticamente.
Clase 5Apliqué un filtro y las filas 3, 4 y 5 no aparecen. ¿Se borraron?
No, están ocultas. Los números de fila salteados lo confirman. Con Borrar en Datos vuelven a verse todas.
Clase 5¿Cuál es la diferencia entre "Borrar" y apagar el botón Filtro?
Borrar quita los criterios pero deja las flechas activas para filtrar de nuevo. Apagar el botón Filtro quita las flechas y los criterios.
D. Conceptos
Clase 1¿Qué diferencia hay entre una celda, un rango y una hoja?
Celda: una intersección (B3). Rango: un grupo de celdas (A1:G1). Hoja: cada pestaña del libro, con su propia cuadrícula de celdas.
Clase 1¿Por qué se usa =C4+D4 y no =5+3?
Porque con referencias, si cambia el dato de C4 o D4 el resultado se actualiza solo. Con números escritos dentro de la fórmula habría que reescribirla cada vez.
Clase 5¿Qué requisitos tiene que cumplir una tabla para funcionar como base de datos?
Encabezados de texto únicos en la primera fila, sin filas ni columnas vacías en el medio, y un solo tipo de dato por columna.
Simulacro
Modelo de parcial
Un ejercicio práctico y corto, del estilo del parcial, para resolver en Excel en unos 20 o 30 minutos. Armalo desde cero, resolvé las consignas sin mirar la resolución y después comparás tus resultados.
Guardá el libro como Parcial.xlsx y cargá estos datos: el título en A1, los encabezados en la fila 2 y los pacientes desde la fila 3 (A3 a E12).
| PACIENTE | FECHA INGRESO | SERVICIO | DÍAS INTERNADO | COSTO POR DÍA |
|---|---|---|---|---|
| Pérez, Ana | 12/03/2023 | Cardiología | 3 | 8000 |
| Gómez, Luis | 05/07/2022 | Pediatría | 5 | 5000 |
| Ruiz, Marta | 21/01/2023 | Cardiología | 8 | 8000 |
| Díaz, Jorge | 14/11/2022 | Traumatología | 2 | 6500 |
| Sosa, Laura | 30/05/2023 | Pediatría | 12 | 5000 |
| Luna, Pedro | 09/09/2022 | Traumatología | 6 | 6500 |
| Vega, Sofía | 18/02/2023 | Cardiología | 1 | 8000 |
| Mora, Diego | 25/08/2023 | Pediatría | 4 | 5000 |
| Ibarra, Rosa | 03/04/2022 | Traumatología | 9 | 6500 |
| Paz, Hugo | 16/12/2022 | Cardiología | 7 | 8000 |
Consignas
| N.º | Consigna | Contenido que evalúa |
|---|---|---|
| 1 | Escribir "Internaciones" en A1 y combinarlo y centrarlo sobre A1:G1. Poner los encabezados en negrita, con color y bordes. | Clase 1 |
| 2 | En la columna F (COSTO TOTAL), calcular los días internado por el costo por día. | Clase 1 |
| 3 | En la columna G (TIPO), poner "Larga" si estuvo más de 5 días y "Corta" si no. | Clase 4 · SI |
| 4 | Debajo de la tabla (desde la fila 14), calcular el total de días internados, el promedio de días y el máximo de días. | Clase 2 · SUMA, PROMEDIO, MAX |
| 5 | Calcular cuántos pacientes se atendieron en Cardiología y cuánto suman los costos totales de Pediatría. | Clase 4 · CONTAR.SI, SUMAR.SI |
| 6 | Hacer un gráfico de columnas con los días internado de cada paciente, con título. | Clase 3 |
| 7 | Ordenar la tabla por DÍAS INTERNADO, de mayor a menor. | Clase 5 · Ordenar |
| 8 | Filtrar los pacientes de Cardiología. Borrar el filtro al terminar. | Clase 5 · Filtros |
Resolución
Abrí cada respuesta solo después de intentar la consigna. Las fórmulas están escritas para la fila 3, donde está el primer paciente, y se copian hacia abajo hasta la fila 12.
1Título y formato
Seleccioná A1:G1 y usá Combinar y centrar. Escribí "Internaciones" en negrita. Encabezados con negrita, relleno de color y bordes.
2COSTO TOTAL
=D3*E3 y copiar hacia abajo. Resultados: 24000, 25000, 64000, 13000, 60000, 39000, 8000, 20000, 58500, 56000.
3TIPO
=SI(D3>5;"Larga";"Corta") y copiar hacia abajo. Resultados: Corta, Corta, Larga, Corta, Larga, Larga, Corta, Corta, Larga, Larga. Ojo con Gómez, Luis: tiene exactamente 5 días, no más de 5, así que es "Corta".
4Total, promedio y máximo
=SUMA(D3:D12) → 57. =PROMEDIO(D3:D12) → 5,7. =MAX(D3:D12) → 12.
5Cardiología y Pediatría
=CONTAR.SI(C3:C12;"Cardiología") → 4. =SUMAR.SI(C3:C12;"Pediatría";F3:F12) → 105000.
6Gráfico de columnas
Seleccioná los nombres (A2:A12), mantené Ctrl y seleccioná los días (D2:D12). Insertar > Gráfico de columnas y agregá un título, por ejemplo "Días de internación por paciente". La columna más alta es la de Sosa, Laura (12 días).
7Ordenar
Con una celda de la tabla seleccionada: Datos > Ordenar, columna DÍAS INTERNADO, de mayor a menor. Orden: Sosa (12), Ibarra (9), Ruiz (8), Paz (7), Luna (6), Gómez (5), Mora (4), Pérez (3), Díaz (2), Vega (1).
8Filtro
Activá el filtro y, en SERVICIO, dejá tildado solo Cardiología. Quedan 4 pacientes: Pérez, Ruiz, Vega y Paz. Al terminar usá Borrar.
Si tus resultados coinciden con los de la resolución, la
consigna está bien. El costo total de todos los pacientes
tiene que dar 367500. Si no coincide,
revisá los rangos y el signo > de la SI.
Para llegar tranquilo
Consejos para el parcial
Prácticas concretas que evitan los errores más comunes en un examen de planilla de cálculo.
1. Leé todo el enunciado primero
Antes de escribir nada, identificá qué columnas tenés, qué te piden y qué herramienta corresponde a cada pedido. Así evitás rehacer una tabla por una columna que faltaba.
2. Probá antes de copiar
Verificá la fórmula en una o dos filas donde ya sepas el resultado. Recién después copiala a toda la columna.
3. Usá referencias, no números
Si el enunciado da un porcentaje o un valor de referencia,
ponelo en una celda y apuntá a ella con $.
Escribirlo dentro de la fórmula suele restar puntos.
4. Cuidá la presentación
Título combinado y centrado, encabezados en negrita, columnas con ancho suficiente y gráficos con título y etiquetas. También forma parte de lo que se evalúa.
5. Guardá seguido
Ctrl+G cada vez que completes un punto. Perder 20
minutos de trabajo por un cierre inesperado es evitable.
6. Revisá al final
Buscá mensajes de error (#) en las columnas,
confirmá que los filtros estén borrados si no se pedían y
que el gráfico apunte al rango correcto.
Esta clase es un resumen armado a partir del material de la Unidad 1 y cubre solo esa unidad, no otras. Si tu docente indica temas puntuales del parcial, priorizalos por sobre este repaso.